18 février 2026
La Fondation de l’UQO contribue au rayonnement de la BD québécoise
La Fondation de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) est heureuse d’annoncer une contribution de 41 500 $ au projet de valorisation de la bédéthèque québécoise, située à la bibliothèque du pavillon Lucien-Brault. Ce réaménagement permet de créer un espace moderne et stimulant, mettant en valeur la richesse et la diversité de la bande dessinée produite au Québec. L’objectif est d’améliorer l’accessibilité et la visibilité de cette collection unique, tout en favorisant sa découverte et sa consultation par la communauté universitaire et le grand public.
En intégrant du mobilier adapté, des éléments de design contemporain ainsi que des outils de médiation culturelle, ce nouvel espace aspire à devenir une référence en art et en bande dessinée québécoise. Le projet prévoit aussi l’intégration d’initiatives réalisées en collaboration avec les étudiantes et étudiants de l’École des Arts et Cultures (ÉdAC), contribuant ainsi au rayonnement de la création étudiante.
« Initier le projet de valorisation de la bédéthèque québécoise de l’UQO m’a permis de mesurer toute l’étendue des possibilités qu’offre cet espace. À travers ce travail, j’ai pu constater à quel point la bande dessinée constitue un véritable outil de transmission, de recherche et de dialogue. Elle regorge d’un fort potentiel pour apprendre autrement, créer des ponts entre les savoirs et l’imaginaire, et contribuer au rayonnement de la BD au cœur de l’université », explique Julie Diatta, bibliothécaire.
À ce sujet, Isabelle Morin, directrice générale de la Fondation de l’UQO, souligne :
« C’est toujours un grand plaisir pour la Fondation et pour moi-même de soutenir nos bibliothèques. Le projet de valorisation de la bédéthèque permettra de mettre en lumière la qualité de notre collection de bandes dessinées. En plus, il y aura une section de la bédéthèque qui exposera des travaux de nos étudiant.es de l’ÉdAC. Notre mission est totalement incarnée dans ce projet qui fait rayonner nos lieux d’apprentissages, nos programmes d’enseignement et notre communauté étudiante. »